ACTOS DE HABLA
A lo largo del día efectuamos acciones que consisten en comunicarse con otros hablando, escuchando, leyendo o escribiendo: estas acciones que realizamos con el lenguaje son actos de habla o acciones verbales. Algunos ejemplos de actos de habla son los siguientes:
• Alguien pregunta si puede cambiar
de canal, cuando está en casa viendo la televisión.
• Un chico felicita a una amiga por
su éxito en una competición de atletismo.
• La profesora da instrucciones para
comentar un poema.
• Invito a un amigo a una fiesta.
• Alguien pide un impreso en una
oficina de Correos.
• Un periodista informa del resultado
de una etapa de la Vuelta Ciclista.
Siempre que hablamos y escribimos
realizamos algún tipo de acción verbal: preguntar, felicitar, dar instrucciones,
invitar, pedir, informar, etc. Son acciones que se realizan mediante el
lenguaje.
ACTOS DE HABLA EN ESCENAS DE LA VIDA COTIDIANA
Analicemos la siguiente conversación:
– Profe, no alcancé a terminar el
trabajo.
– Entonces…
– ¿Se lo puedo entregar la próxima
clase?
– Sí, puedes, por esta vez, pero que
no se haga una costumbre. Porque nosotros sabemos muy bien lo que pasa después:
hay alumnos –no lo digo por ti, pero te lo digo para que sepas cómo son las
cosas- hay alumnos a los que se les empiezan a acumular trabajos sin entregar y
cuando se acerca el fin de semestre tienen cuatro, cinco trabajos sin hacer y
¿qué pasa?, se les juntan los prácticos atrasados con los parciales de
Sociología, de Antropología, con las entregas de Expresión Oral y el parcial de
Redacción. Y ahí sí que hay que les viene el apuro. En cambio, si tienes tus
trabajos al día, ya tienes un problema resuelto y hasta puede ser un indicador
de que vas a obtener buenos resultados en el parcial. Por eso te digo, si es
por esta vez…
– Sí, por esta vez sola, se lo juro,
profe. Es que hoy no sé qué me pasa, estoy como aturdido y tengo un dolor de
cabeza…
¿Cuál es el acto de habla global de
esta de conversación? ¿Hay un solo acto o varios?
¿Cuáles son los verbos que
constituyen los micro-actos?
Pedir: Profe, no alcancé a terminar
el trabajo. ¿Se lo puedo entregar la próxima clase?
Conceder: Sí, puedes
Advertir-amenazar: …pero que no se
haga una costumbre. Porque nosotros sabemos muy bien…….
Prometer: Se lo juro, profe, por esta
vez sola
Justificar – dar excusas: Es que hoy
no sé qué me pasa, estoy como aturdido y tengo un dolor de cabeza…
Pensemos.
Si reflexionamos advertiremos que
cada uno de los participantes en el diálogo muestra una fuerza diferente que se
traduce en el macro-acto o acto global: Uno, pide; el otro, concede.
todoelenguaje.(2011)..Actos de habla – nivel I medio.recuperado de:https://todoelenguaje.wordpress.com/2011/05/16/actos-de-habla-nivel-i-medio/
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